lunes, 23 de mayo de 2011

C. NATURALES 5º: LOS CLIMAS DE ESPAÑA

- Los climas de España.
- El clima atlántico.
- El clima mediterráneo.
- El clima de montaña.
- El clima subtropical.
- Algunas actividades que te van a gustar.

LENGUA 5º: EL VERBO

Hola chicos y chicas:
Vamos a estudiar la parte de gramática que nos queda. Ya sabéis que la gramática es la parte de la lengua que estudia cómo funciona una lengua. Al igual que la biología estudia las clases de seres vivos que existen, la gramática estudia las clases de palabras que hay en las lenguas.
Ya hemos estudiado varias clases de palabras que nos podemos encontrar en todas las oraciones que hacemos (las tenéis en vuestros cuadernitos de gramática que hicisteis en 3º y 4º):
- Los sustantivos.
- Los adjetivos.
- Los determinantes (artículos, posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos...)
- Los pronombres.

Es momento ahora de estudiar la clase de palabra más importante en una oración: EL VERBO.

Los verbos son palabras que expresan acciones, situaciones o estados. El modo en que se conoce a los verbos se llama INFINITIVO (p.ej.: saltar) y puede pertenecer a tres conjugaciones: Primera conjugación (los verbos regulares que acaban en -ar), segunda conjugación (los verbos regulares acabados en -er) y la tercera conjugación (los verbos regulares que acaban en -ir).

La conjugación de un verbo es el conjunto ordenado de todas las formas que puede tener un verbo. Las formas pueden ser de dos tipos:
- Personales: las que se pueden acompañar de un pronombre personal.
- Impersonales: las que no se pueden acompañar directamente de un pronombre personal. Son tres:
     * El infinitivo: es el nombre con el que se conoce al verbo. Cantar.
     * El participio: es la acción del verbo ya realizada. Cantado.
     * El gerundio: es la acción del verbo que se está realizando en este momento. Cantando.


Las formas personales de un verbo, a su vez, pueden ser de tres modos diferentes:
El indicativo, el subjuntivo y el imperativo. En esta actividad entenderás las diferencias.

El modo indicativo y el subjuntivo, a su vez, pueden tener dos formas:
- Formas simples: el verbo en un tiempo concreto.
- Formas compuestas: el verbo "haber" en un tiempo concreto + el participio del verbo que se conjuga.
En esta actividad, podemos practicar las formas simples y formas compuestas.

Los verbos, una vez en un modo determinado, pueden tener varias formas dependiendo del tiempo en que se realiza la acción. Haciendo clic aquí verás conjugador de verbos. Escribe ahí el verbo que quieras y te lo conjugará perfectamente.

Ejercicios:
1.- En esta actividad, indica en qué tiempo o modo están los verbos que se proponen.

2.- Colorea cada frase dependiendo del modo en que esté el verbo.
3.- Lee esta página y realiza los ejercicios propuestos para aprender bien los tiempos de los verbos (aquí, pretérito es igual a pasado). Incluye el modo subjuntivo.
4.- Realiza estas actividades para reforzar lo aprendido sobre el tiempo y el modo de los verbos.
5.- Actividades para aprender la primera conjugación.


Como ampliación, puedes practicar realizando los ejercicios propuestos para:
- La segunda conjugación.
- La tercera conjugacion.


En esta página puedes ver un repaso de lo que hemos aprendido. Realiza los ejercicios propuestos para comprobar que has aprendido todo. 

Una vez que conoces los verbos, vamos a manejarlos un poquito.
- Analiza los verbos que se proponen en este ejercicio.
- Ahora, escribe el tiempo y el modo en que se encuentran los siguientes verbos. ¡Ánimo!


EL ADVERBIO

Los adverbios son palabras que modifican a un verbo, un adjetivo o a otro adverbio. En la  oración  funcionan como circunstanciales o formando parte de modificadores. Son  invariables, ya que no  tienen género ni número.



















Vamos, a continuación, a realizar algunos ejercicios para conocer mejor los adverbios.
Explicación sobre los adverbios.
1.- Ejercicio para localizar y conocer mejor los adverbios.
2.- Ejercicio para distinguir los adverbios entre sí y de otras clases de palabras.
3.- Ejercicio para reforzar lo aprendido.

LAS PREPOSICIONES.
Vamos a hacer algunos ejercicios para repasar las preposiciones:
1.- Ejercicio para jugar con las preposiciones.
2.- Completa el texto con preposiciones.
3.- Escribe las preposiciones adecuadas en cada caso.
4.- Completa la lista de preposiciones (faltan: durante y mediante).
5.- De las palabras destacadas en cada frase, marca la que es preposición.

lunes, 9 de mayo de 2011

LENGUA 5º: REFRANES, G - J, VERBOS

Buenas majetes.
En este tema 11 y en el 2011 vamos a aprender:
-- Los refranes y las frases hechas.


Para aprender frases hechas, aquí tenemos un ejercicio en el que hay que relacionar cada frase hecha con su significado:
       --  A ver si aciertas qué significa cada frase hecha.

Ahora, aquí tenemos una lista impresionante de refranes del castellano. ¿Sabrías cuál es el significado de muchos de ellos?

Esta página que has visitado es un sitio web que contiene un montón de juegos de palabras y curiosidades sobre el lenguaje. Se llama El huevo de chocolate.
Ah, y ya que estamos estudiando los ríos, a lo mejor os gusta alguna de las poesías que vienen en el siguiente enlace sobre los ríos de España.

En la parte de ortografía, este tema seguiremos estudiando el uso de la j, especialmente en las palabras que acaban en -aje, que se escriben siempre con j. Termina de hacer los ejercicios de la g y la j del tema anterior.
Además, también te puede servir este ejercicio: el punto sobre la i (la g y la j) .

Bueno, continuamos con el uso de la j:
- Vamos a conocer a un agente con coraje.

- La araña tejía ágil (¿te das cuen...?).
- Por último, un señor nos va a explicar de una forma muy alegre y jovial cúando se escribe g y cuándo se escribe j. 
- Vamos con los piratas.

Toca ahora aprender qué es un verbo y a analizar un verbo.
EN CLASE
- Podemos comenzar con una explicación de los verbos que nos puede ayudar con lo que hemos aprendido en el libro.
- Vamos a hacer esta actividad para repasar (no hace falta hacer las 36 actividades, haz hasta donde llegues).

 EN CASA
- Si con lo que has leído no te ha quedado bien claro, con esta actividad no te quedará ninguna duda. Aquí conoceremos las tres conjugaciones.
- Ahora veremos la persona y el número de los verbos.

- Después de la explicación,.vamos a analizar algunos verbos.



 Al final del tema, podrás hacer un repaso entero.