martes, 16 de diciembre de 2014

CHRISTMAS SONG: TAKE MY HAND NOW

A mis niñ@s de Tercero del Luis Vives, con mucho cariño, os dedico esta canción. 
Espero que os guste y que la disfrutemos y cantemos todos juntos muy bien el día del Festival.


FELICES NAVIDAD A TOD@S
MERRY CHRISTMAS!!

Álvaro Pérez.

"Take my hand now", música y letra de Álvaro Pérez González.

lunes, 17 de noviembre de 2014

SCIENCE 3º:THE NUTRITION FUNCTION

THE CIRCULATORY SYSTEM



THE RESPIRATORY SYSTEM

How the respiratory system works




LISA LUNGS' LAB


GAMES


THE DIGESTIVE SYSTEM

The digestive system song


How the digestive system works

jueves, 13 de noviembre de 2014

INGLÉS 3º: GAMES ONLINE

Welcome to the computers room.
You are going to play some games online:

ENGLISH

Days of the week: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday.
- Game 1. 
- Game 2
- Game 3

Parts of the body
- Game 1.
- Game 2.

Classroom objects games:
- Game 1: Match words and pictures.
- Game 2: What's this?
- Game 3: Label the furniture in this classroom.
- Game 4: Classroom objects, words and pictures.
- Game 5: My class.

Classroom instructions games:
- Game 1: Classroom commands.

There is / There are
- Game 1
- Game 2
- Game 3

The verb to have.
- Game 1
- Game 2
- Game 3
- Game 4
- Game 5


Mix game: animals, stationery, actions...






lunes, 3 de noviembre de 2014

LENGUA 3º: PALABRAS POLISÉMICAS, ORACIONES, LA C - Z

En esta nueva unidad vamos a aprender mucho.

Empezamos conociendo las palabras polisémicas, que son las que tienen varios significados.

- Juego 1: Exprimimos el diccionario para conocer palabras polisémicas.
- Juego 2: Selecciona la misma palabra para completar las oraciones. 
- Juego 3: Selecciona la palabra para completar las frases.
- Juego 4: Elige el número de frases que quieres hacer y luego pulsa en la almeja. 
- Juego 5: Es el momento de jugar a palabras polisémicas. 

Vamos a aprender lo que son las oraciones:
- Son mensajes que expresan nuestras ideas o sentimientos.
- Están formadas por palabras puestas en orden.
- Empiezan con mayúscula y acaban con un punto.

- Ejercicios:
- 1: Para ordenar oraciones.
- 2: Para jugar a "El profesor".
- 3: Para practicar.
- 4: Otro ejercicio para practicar.

Ortografía: en esta unidad, vamos a aprender a usar correctamente la c y la z. Para ello, vamos a hacer algunos juegos.

- 1: Para jugar a "El profesor".
- 2: ¿Se escribe con c o con z?
- 2: Vamos a poner el punto sobre la i, y de paso aprendemos a utilizar la c y la z.
- 4: Puedes repasar ortografía con este viaje al espacio.

INGLÉS 3º: CLASSROOM OBJECTS AND INSTRUCTIONS

Enjoy learning the names of the classroom objects:


GAMES

- Game 1: Match. 
- Game 2: Classroom labelling.
- Game 3: Find the pairs.
- Game 4: My class.
- Game 5: Match.
- Game 6: Choose the right word.
- Game 7: Paint the things of the school.
- Game 8: I have got a... (write).
- Game 9: Classroom instructions. 
- Game 10: Choose the correct word.

SONG

Quiet, please! song.

lunes, 29 de septiembre de 2014

domingo, 28 de septiembre de 2014

INGLÉS 3º: THE PARTS OF THE BODY: I'VE GOT TWO EYES...

THE PARTS OF THE BODY



The alphabet
- Game.

GAMES:

HAVE GOT
Let's learn the verb to have.

I've got: yo tengo.
You've got: tú tienes.
He has got: él tiene.
She has got: ella tiene.
It has got: el objeto tiene.
We've got: nosotros tenemos.
You've got: vosotros tenéis.
They've got: ellos tienen.


Let's learn how to ask. Vamos a ver cómo se pregunta si alguien tiene algo.
Have you got a...?
Has he / she got a...?




jueves, 18 de septiembre de 2014

ARTS 3º: PRIMARY AND SECONDARY COLORS

Welcome to Arts, one of the most creative subjects within our course.

Let's start learning about the...

- Primary and secondary colours. 

LENGUA 3º: SINÓNIMOS, COMUNICACIÓN Y EL PUNTO.

Empezamos un nuevo curso en el CEIP Luis Vives de León. Con mucha energía, vamos a ponernos a trabajar para aprender disfrutando.

La primera unidad ya viene cargada de un montón de materiales.

Empezamos con los sinónimos:
- Vamos a emparejar sinónimos.
- Elige palabras, haz clic en la almeja y a jugar. 
- Empareja palabras o encuentra el sinónimo.
- Busca una palabra que sea sinónima a la dada.
- Que quede clara la teoría.


La comunicación:
- Vamos a distinguir comunicación verbal de la no verbal. 
- ¿Cuáles de las siguientes situaciones pertenecen a la lengua escrita?


El punto:
- Coloca el punto y la mayúscula donde corresponda.
- Pon los puntos y las mayúsculas donde tengan que ir.
- Cada punto en su sitio.

martes, 16 de septiembre de 2014

SCIENCE 3º: STAGES OF LIFE AND INTERACTION FUNCTION

Here you can play some games to learn more about the living things:

- Game 1: learn and play: http://www.goldridge08.com/1games/livinthings.swf